 Stellungnahme Schulrechtspaket
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STELLUNGNAHME des Bundeselternverbandes zum „Schulrechtspaket“ |
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 09.05.2016 20:52:40  187.05 KB  139 |
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Wien, 05.5.2016 Am heutigen Tag endet die Begutachtungsfrist für das „Schulrechtspaket“. Der BEV begrüßt erste vorsichtige Schritte in Richtung einer Veränderung, sieht jedoch noch großen Bedarf zur Nachjustierung.
Bildungsprogramm der Stadt Feldbach: www.feldbach.gv.at/leben-in-feldbach/bildung/vortraege/
Einigung zwischen Lehrergewerkschaftern und Direktoren im Bildungsministerium Wien – Auch die berufsbildenden mittleren Schulen (BMS) bekommen die Möglichkeit, die Reform der Oberstufe um bis zu zwei Jahre zu verschieben. Diese Einigung wurde bei einem Gespräch mit Lehrergewerkschaftern und Direktoren am Mittwoch erzielt, heißt es aus dem Bildungsministerium in einer Stellungnahme zum STANDARD. "Das BMBF nimmt die Sorgen und Bedürfnisse der einzelnen Schulen sehr ernst."
Bereits Anfang der Woche war bekannt geworden, dass die allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) eine Fristverlängerung bekommen. Gesetzlich vorgesehen ist nach wie vor ein Start der Oberstufenreform mit dem Schuljahr 2017/18.
Bundesweit will man derzeit die vieldiskutierten und umstrittenen Modellregionen durchdrücken. Allen voran versucht dies sogar eine Tiroler Landesrätin, ohne direkt Betroffene und Schulpartner auch nur fragen zu wollen! In einzigartigen Anstrengungen bemühen sich Tiroler Schulgemeinschaftsausschüsse und Elternvereine dies zu verhindern. Der Bundeselternverband unterstützt diese Initiativen und spricht sich zum wiederholten Male vehement gegen die, zum Teil ideologisch motivierten, Zwangsbeglückungen aus und appelliert dringend an alle Verantwortlichen, diese mehr als undemokratischen Vorgangsweisen sofort einzustellen.
Ausdrücklich begrüßt der Bundeselternverband die Absicht des Bildungsministeriums die Einführung flexibel gestalten zu wollen. Von der Möglichkeit der späteren Umsetzung profitieren Kinder, deren Lehrerinnen und Lehrer und damit die gesamte Schule. Es müssen allerdings vorher noch alle Hausaufgaben erledigt werden. Weiterhin dringend ist die umfassende Einbindung der Schulpartner in die Detail- und Umsetzungsplanung.
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